博翔科技為專業機械設備歐規/台灣TS標章/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司
從事設備安全檢測驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。
服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。
透過我們的服務，協助客戶滿足各國安規的需求，進而提升產品的安全性及競爭力，將產品行銷至國際。
博翔科技有限公司在各大經濟體系的安全認證規範已擁有了十餘年的經驗與經歷，瞭解著安全技術與設計在認證過程的困難點
藉此Protect & Safe 秉著提供更方便更完善的認證與產品給您，
並提供CE認證、TS認證、MD認證、LVD認證、EMC認證、UL認證、NRTL認證、SEMI認證、CB認證、PSE認證、CCC認證、ASME認證、CNS認證、NFPA認證、510K認證等服務，邀請您一起邁向世界的安全技術頂端
博翔團隊核心成員出身法人中心，相較國內其他安全檢測驗證同業，博翔的強項在於成員經驗豐富，輔導過相當多的成功案例，及能為客戶提供從產品查驗、測試、驗貨與取得國外安全認證的一條龍式全方位解決方案
甚至該公司已自行開發出安全護罩、安全模組多項安全元件，期能協助客戶在兼顧「品質、安全、交期與成本」等考量下，提升其產品在全球市場的競爭力。
並且擁有最完善的設備整改服務，以符合國際標準，保證出口！
可採用標準: 2006/42/EC, EN ISO 10218-1, EN ISO 10218-2, EN ISO 11161-1, EN ISO 12100, EN ISO 13849-1, EN 12622, EN 60204-1, EN ISO 13857, EN ISO 13855, EN ISO 13851,SEMI S2, SEMI S10, SEMI S8, SEMI S22, SEMI S14, SEMI S17, SEMI S28, SEMI S26等
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內容簡介
在日常生活中，喜歡同一種顏色的人，
常常具有相同的行為模式和思考方式。
不同的色彩對他人也會產生不同的影響，
掌握了色彩與人的心理活動之間的關係，
我們就可以利用色彩的能量來改善性格，
也可以減少因色彩使用不當而給人帶來的困惑。
顏色可以作為一種溝通手段，將自己內心的感情表露出來，
同時也可以作為一種改變自己的手段，
向外界展示不一樣的自己，讓別人感受到不同的氣場。
你在不經意間選擇的顏色，
在不知不覺中傳達出自己身體和心理上的訊息，
它代表著你內心的某種期待或渴望，
你也可以透過這種色彩語言更加清楚的瞭解自己。
詳細資料
- ISBN：9789864531103
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 248頁 / 15 x 21 x 1.24 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
色彩的冷暖源於何處
在酷熱難耐的夏季，空調是降溫解暑的好幫手。如今，幾乎每個家庭都配有空調，不過這些空調的外觀差不多都是白色的，很少見到其他顏色的空調。那麼空調生產廠家為什麼不把空調的顏色變得豐富多彩一些呢，比如說生產一些喜慶的紅色空調？
其實，無論空調的外觀是什麼顏色，吹出的都是一樣的冷風。但如果它的外觀被設計成紅色，即使這台空調正在拼命地向外吹冷風，人們也會感覺它吹出的是溫暖的風。看到白顏色的空調時，人們會感覺這種顏色的空調吹出來的風似乎也要更涼爽一些。曾經有廠商獨闢蹊徑地開發了紅色空調，但是消費者並不買帳，最終不了了之。那麼，是顏色改變了風的溫度嗎？當然不是。因為可見光的溫度並沒有很大區別。
既然顏色本身的溫度差別不大，那麼色彩的冷暖究竟源自何處呢？實際上，色彩的冷暖來自人的內心。生活的經歷會告訴大家哪些東西能夠帶來溫暖，哪些東西寒氣逼人，當看到與這些東西外表相似的顏色時，大腦會把這種顏色與以前的經歷自動聯繫起來，此時我們就會覺得顏色有了冷暖之分。
比如，看到紅、橙、黃色的時候，大腦會把它們與火焰、太陽等的顏色聯繫在一起，此時我們心中就會形成一股暖流，進而覺得這些顏色也是溫暖的；當藍色、白色、黑色呈現在眼前時，大腦則會把這些顏色與藍天、冰雪、暗夜聯繫在一起，此時人們就會覺得這些顏色是寒冷的。
按照內心對色彩的不同感受，顏色可以分為兩大類──冷色和暖色。那些可以讓人聯想到寒冷事物的顏色被稱為「冷色」，比如藍色、棕色、黑色等；而那些可以讓人聯想到溫暖事物的顏色就是「暖色」，比如紅色、橙色、粉色等。還有一些顏色界於冷色和暖色之間，比如黃綠色、紫紅色等，人們把這些顏色稱為「中性色」，這些中性色通常不會表現出十分明顯的冷暖感覺。
不過，屬於同一色系的顏色由於深淺不同也能給人帶來不一樣的感受。檸檬黃和橙黃色同屬於暖色系，但是帶些綠色的檸檬黃就顯得比橙黃色冷一些。大紅與朱紅放在一起的時候，大紅色看起來更冷一些，但是當它與玫瑰紅色擺在一起時，大紅色看起來要比玫瑰紅色暖一些。從這層意義上來說，冷色或者暖色是透過比較而存在的。
海峽教育報記者 林密 如何用一組鏡頭展現 新中國成立70年以來 城市新面貌、經濟建設等方面的變化？ 全國文明校園 福州教育學院附屬第一小學 教師黃偉 用舊貌與新顏 兩組照片的對比方式 讓人自己得出答案 並摘得「學習強國」福建學習平臺 攝影比賽一等獎 福州西湖新舊照片對比 晴空下的西湖水光瀲灩之美 ... ... ▲ 舊照片為網絡圖片 三坊七巷新舊照片對比 古色古香的三坊七巷 ... ... ▲ 舊照片為網絡圖片 三縣洲大橋新舊照片對比 晚霞下的三縣洲大橋燈光璀璨 ... ... ▲ 舊照片為網絡圖片 近日，由「學習強國」福建學習平臺主辦、東南網承辦的「我愛我的祖國」微視頻、攝影作品徵集評選活動結果揭曉。黃偉老師在眾多媒體和專業選手參賽角逐中脫穎而出，獲得最高獎（一等獎）。據悉，黃老師是全省8個一等獎中唯一的教師選手，實屬不易。 ... ▲ 黃偉老師 ... 相關連結 ▼▼▼ 「我愛我的祖國」微視頻、攝影作品徵集活動評選結果揭曉 那麼，黃偉老師的作品又是怎樣打動評委的呢？ 拍照 隨手記錄美好生活 黃偉老師告訴記者，他於2000年畢業於福建師範大學美術系美術教育專業，一直在福州教育學院附屬第一小學任教。「我當美術老師20年了吧，之前並沒有參加過攝影比賽。平時比較喜歡拍照記錄生活。」黃偉老師說，「這組照片都是平時路上見到的風景，就是想把我們生活的這個城市的美好記錄下來。參賽算是無心插柳吧，沒想到就獲獎了。」參賽照片除了城市新舊對比照，黃偉老師還提交了一組學生在春遊時的創意照。點子就來自他在春遊時，讓孩子們把以前家人或者小時候照片帶來，在同一個背景下的合影。這組照片就像「時空穿越」，有趣又有意義。............ 教學 教會學生審美能力 不需要高超技巧，不刻意為之，體現了真實的美好生活。黃偉老師也是將這樣的審美理念注入教學與生活中。 ... ... ... ... ... ... ▲ 黃偉老師平時的攝影作品 他說：「在平時的教學中，我喜歡把生活中所見拍下來和孩子們分享。比如在上《家鄉的老街》這堂課的時候，我會把我拍的三坊七巷的照片在課堂上和孩子們一起分享，去感受福州古建築之美，體會福州這座城市的文化底蘊。上寫生課時，我也會把平時記錄下的花花草草和孩子們一起欣賞，在欣賞美的基礎上認識美創造美。」 ... ... ▲ 黃偉老師指導的學生作品 全國文明校園、福州教育學院附屬第一小學校長王衛紅：黃偉老師熱愛工作，熱愛生活，熱愛腳下的土地。他從不分份內份外，只要學校有需要，總是主動站出來並盡力做好。從教以來，他專注美術教學，教會學生審美能力，立德樹人、以文化人。他興趣廣泛，每天堅持臨帖和創作攝影作品，將其審美理念注入到他的作品中。在過去的一年裡，多幅攝影作品在各大攝影比賽中獲獎，而且多次被學習強國轉載。他用心用情用功，不斷刷新自己的藝術高度，展示文明校教師講文明傳文明的風采。 編輯：羅小春 陳東旭 ...
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